Az apa szerint fia minden nap rettegve megy iskolába, a baleset okozóját azonban nem vonták felelősségre.
Balogh Sára hat éven át tartó gimnáziumi élményeit idézi fel egy elit középiskolából, ahol a teljesítmény ára gyakran a félelem, a szorongás és a megszégyenítés volt. A cikk megrázó pontossággal mutatja be, mit tesz egy gyerekközösséggel a folyamatos megfelelési kényszer, és miért lenne fontos újragondolni a „versenyistálló” típusú iskolák módszereit.
Prevenciós témanapok formájában hívják fel a figyelmet az iskolai bántalmazásra.
Idén 82 település, 101 iskola, 196 osztályából összesen 4282 diák csatlakozott, és emelte magasba a piros lapot.
Röviden: attól függ. Más szabályok vonatkoznak az iskolai eljárásra és mások a rendőrségi vagy büntetőeljárásra.
A Soproni Tankerületi Központ az ügyben belső vizsgálatot indított.
Az iskola nem jelezte a történteket a szülőknek.
A történteket a rendőrség is vizsgálja.
Az iskolában 7-16 éves korú értelmileg és tanulásban akadályozott gyerekekkel foglalkoznak.
Az apa nem fogadja el az iskola érvelését.
Az iskolaőri intézkedések és a kényszerítő eszközök használatának száma is egyre nő az utóbbi években.
Többször is súlyosan bántalmazott három osztálytársa egy elsős kislányt a szombathelyi Gothard Jenő Általános Iskolában. A gyerekek között többen is vannak, akik félnek iskolába menni, tartanak attól, hogy őket is bántani fogják.
A 2026-os béremelési tervezet hiányosságai és a rendszerben meglévő igazságtalanságok miatt mára már több mint 2400 oktatási dolgozó jelezte részvételi szándékát egy kétórás figyelmeztető sztrájkban a PDSZ felmérése alapján. A sztrájk nem csupán a bérekért folyna: a pedagógusok, segítő és technikai dolgozók szerint a rendszer működőképessége forog kockán.
